SAN LUIS. En una presentación formal realizada este 21 de enero de 2026, el sindicato conducido por Carlos “Chino” Peralta renovó el pedido de Paritarias y Recomposición Salarial, exponiendo una realidad económica que asfixia a los guardapolvos puntanos.

Los números del "Ajuste Docente"

Según el informe de UTEP-SL, la evolución salarial de los últimos dos años dejó a los docentes 153 puntos porcentuales por debajo de la inflación acumulada.

• 2024: Con una inflación del 103%, el aumento fue apenas del 45%.
• 2025: La inflación trepó al 131%, pero los docentes solo recibieron un 36% de incremento, aplicado sobre el básico del año anterior, lo que profundizó el desplome del bolsillo.
• Desde el gremio son categóricos: mientras el costo de vida vuela —con alquileres, alimentos y servicios por encima del IPC—, el salario docente se mantiene a base de cifras no remunerativas (en negro) que ya alcanzan el 33% del total.

Billetera provincial llena, heladeras vacías

La bronca de la UTEP-SL radica en que el ajuste no parece responder a una falta de fondos en la provincia. El documento destaca que San Luis logró tener superávit primario en los Recursos de Origen Nacional (RON).

"Somos los docentes quienes hemos sufrido este ajuste salarial para mantener este equilibrio", sentencia el informe. Para el 2026, las proyecciones indican que la provincia recibirá 1.6 billones de pesos de Nación, un incremento que superaría la inflación prevista para este año.

Una agenda de 7 puntos sobre la mesa

A pesar de haber realizado un pedido previo el 9 de diciembre de 2025 que nunca fue contestado, el sindicato vuelve a la carga para debatir los ejes que consideran urgentes:

1. Recomposición salarial urgente: Pase de las sumas no remunerativas (que hoy son el 33% del sueldo) al básico.
2. Doble cargo público: Regularización de la situación para quienes cumplen funciones dobles.
3. Docentes del Nivel Inicial: Nombramiento de auxiliares docentes para el nivel primario.
4. Escuelas Autogestionadas, Generativas y Digitales: Revisión de los contratos de los docentes que prestan servicio en estas modalidades.
5. Subvención a escuelas privadas: Control estricto a los establecimientos que no cumplen con el Estatuto Docente ni la Ley de Contrato de Trabajo.
6. Financiamiento de Escuelas Técnicas: Exigencia de que la provincia financie los programas que fueron derogados en el Presupuesto Nacional (Ley N°26.206 Art. 52).
7. Inclusión de sumas no remunerativas al básico: Un reclamo histórico para que el salario tenga impacto real en el escalafón y las jubilaciones.

"El año de la educación será cuando los docentes de nuestra provincia tengamos un sueldo digno", concluye el reclamo firmado por “Chino” Peralta. La pelota ahora está en el campo del Gobierno provincial.